На цьому модулі ми зрозуміли як конструктивно розподілити завдання та навантаження для учнів, відновила знання про принципи диференціації учнів:
обговорили створені приклади учнівських робіт,
обговорили, як допомогти учням стати цілеспрямованими в навчанні,
створила форму учнівської самоспрямованості,
створила інструменти для підсумкового оцінювання.
Немає коментарів:
Дописати коментар